潜入老师办公室！申请季老师都在忙什么？

今年申请的的同学作品集进度基本都到了收尾阶段了，也有同学踩点完成的。我现在在教学中发现申请季大家压力都还是挺大的，大家状态都不一样，面对压力也有不同的反应。

我在课后也一直和同学们保持着联系，在作品过程中遇到困难的时候会给同学具体分析情况解决。像我带同学的一个作品集项目大概是调研分析，主题拓展，材料实验，成品制作。

有的时候会遇到同学说，想不到作品主题，现在完全不知道要做什么东西。这个时候我就要尽可能去引导，有些时候会问她们喜欢的学科，兴趣，或者生活中注意到的事，介绍相关艺术作品的创作灵感。同学们也会好奇或担忧出国后的学业，我都会根据自己的经验，分享自己的海外求学经历。

不过，更多的上课细节和作品集主题等，出于对我们同学隐私的保护，就不方便分享给大家啦。

建筑空间设计平时本来要做开题、调研、分析、整理逻辑等等比较长的前期工作。整个项目完成也1-2个月很正常。现在就是最近都是晚上10点才和学生一起走。

我一直都是主带日本方向的学生。临近英美繁忙的申请季，也有必要帮其他英美老师缓解一下压力。之前因为RCA这样的必冲院校突然出现时间节点和要求和去年不一样的情况，就不得不在保证质量的前提下督促学生玩命赶进度了。日本方面，今年秋天申请的同学都在正在日本接受考试周期了，已经在前线战斗或是拿到offer了。还有明年申请日本的同学正在按照我们预设的进度上课，一切都在有条不紊进行中。

我平时主要就是跟学生、跟家长跟沟通进度以及学习情况，跟学生收作业，帮学生打气，缓解一些学生的申请季的压力，帮学生提交审核跟把关作品集进度跟质量，帮助学生的作品集可以更好地完善。帮老师、同学和家长三方都做好协调和沟通。

我主要就是课程安排和进度把控，然后要经常和各位老师沟通学生最近的学习状态和学习进度，再把学生目前的情况，都反馈给到家长。家长一般需要跟他们沟通小朋友目前的情况，那学生的话 其实平时接触会比较多，会比较多关心他们，目前学校课业是不是繁重，雅思怎么样，作品集怎么样，最近是不是安排的过来，在ROSSO这边的上课频率是不是需要调整，作业完成度有所下降的话是不是最近因为什么事情状态不好了，需要心理疏导一下。就是及时了解学生内心的想法吧，还要协调好家长、老师、学生、三方的关系。 

然后教务和其他部门对接的也是比较多的。周末会有加油站、critique需要盯着，月底还有很多表格需要做，累有时候也会累啦，但是只要学生顺利拿到梦校offer就都值得啦！