iOFFER | 6所TOP级院校都pick我？而我只和NYU双向奔赴！

 Hi！我是Liu同学，今年17岁！

我高中就读于上海格致中学的AP课程体系。平时比较乐于参与各种各样的活动，校内和校外的活动都有涉猎。

活动

在高一入学的时候参加了油画社，因为需要保证每周有时间练练手。不仅能在繁忙的文化课中巩固绘画功底，同时也能交到同样喜欢画画的朋友。除此以外，我也在校内担任艺术TA（助教）、微积分课代表。

高二加入学生会文艺部，并作为舞蹈社社长组织编排多次新年音乐会节目以及负责大屏、背景板等设计；在至善公益社内为社团活动设计海报等。还会参加一些校外艺术类活动。

竞赛

除了自己投递的几个绘画比赛，我也和朋友们、同学们组团打了CTB和YIC两个含金量很大的国际赛事，都取得了比较理想的成绩。

 我的院校取向是… 

当时申请的院校有NYU, USC, ACCD, SVA, RISD, PRATT, OSU, SCAD。我认为NYU是几所学校综合下来更适合我的。

因为在纽约，实习的机会非常多。很多大公司都到NYU来招人，而且这所学校拥有着非常大的校友圈，对将来的发展比较便利。

NYU的动画专业是开设在帝势艺术学院王牌专业Film & Television下的。这代表我不仅仅可以学习动画，也可以学习制片和拍摄。

NYU选课比较灵活。在这里不仅可以Double Major，还可以辅修专业，甚至能够跨学院选课。我可以选择经济课或者计算机课旁听，这是纯艺术学院无法做到的。相对于其他的一些艺术生可能更偏好专精于一门，我想多方面的去了解更多的课程，所以我认为综合性大学更适合我一些。

包容性强，充满多样性。我很喜欢它浓厚的人文气息与商业的融合，可以说满足了我对大学生活的憧憬吧。

 我的Timeline管理 

我的Timeline大概就是高一高二准备托福、AP；高二下高三上准备作品集、写文书。因为TISCH可以不提交SAT就没有考。

我是高二才报的RoSSo，尽管我本身有一些绘画基础，但是时间还是非常紧张，无法言说的赶。不过最后还是加班加点的在ED1 Deadline前几天完成了。

我时间规划肯定不算很好的，因为学长学姐之前也没有什么经验传授。所以经过这一整个申请季，我总结出的血泪史就是想提醒大家：真的越早准备申请越好！！

 PORTFLIO 

在我的作品集中一共有6个大项目，其余还有一些小项目和日常速写本。

贯穿的主题就是：Society、Containment、Connection、Environment。因为我喜欢关注海内外实时新闻，所以通常会针对社会热点事件，用批判性思维结合画面希望引发人们反思。

动画角色设计 & Storyboard

我的第一个作品选择了美本学校偏爱话题——呼吁人们平等对待关注弱势群体。

故事梗概

有一个天生只长了一只耳朵的松鼠（Felix）从生下来就被自己同乡人所歧视。因为兔子们都讨厌和他们长相不同的，所以他们就把Felix视作异类来排挤它。世俗所迫，在Felix即将要离开家乡进动物城的时候，TA学会了如何伪装自己。因为TA知道外表有缺陷的残疾人在这个竞争强烈的社会中终将会被歧视、以及被替代。

TA强迫自己学习如何用毛发做出一只假耳朵来伪装成正常松鼠。所以，在进城以后，TA和城里的动物们都相处得很融洽，不再像以前在乡村那个时候被人轻视。不过又再后来，城里又新入了一批新居民，这批居民里有很多残疾人，比如说缺了门牙、缺了一只眼睛、缺了一根手指……这些松鼠总是被正常松鼠所歧视，在城里也只能干一些体力劳动，干得不好甚至还会遭到别的松鼠的唾骂。

如今已经当上高管的Felix心里很不是滋味，即使外表已经变得和正常松鼠没什么两样了，但是内心一直有根深深的刺扎着TA，让TA无法坐视不管。TA勇敢的站出来，去帮助这些从几个世纪以来都被边缘化的残疾松鼠，并成立了一个残疾松鼠互救协会。以自己的一己之力改变了群体的命运，令人尊敬。

这个作品目的是想表达社会应当有意识去学会与弱势群体相处，帮助他们向上走，直到取得人格的存续，生活的正常化，以及灵魂上的平等。