劳动节到了！我一定要曝光RoSSo这群人！

5月春日未尽，夏意稍滞

不知不觉又到了五一劳动节

这个特别的节日里

大表哥想带大家认识这样一群人

在RoSSo

狂揽OFFER的小伙伴的背后有一些支持者

他们平时分散在校区各个角落

痕迹却在留学过程中随处可见

他们就是漫漫申请路上的RoSSo老师们

 RoSSo“生活体验家” 

学生案例

Z同学

录取院校：首尔大学、汉阳大学、弘毅大学

学生本身报名RoSSo很早，本科双非，第一年录取结果一般，Gap了一年重新申请。第二年跟我做的时候重点去优化了排版，加入了服务设计的思路，跳出单一的产品思维，最终录取到韩国顶尖学府首尔大学以及弘益大学、汉阳大学的工业设计。

在过程中学生非常配合且努力，作为老师就是要启发学生有更多更全面的角度去呈现设计的形式和深度，加入更多的设计思考。

导师寄语

凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。

 RoSSo“进度操盘手” 

学生案例

P同学

录取院校：Parsons、Pratt、SAIC、CCA

学生美高在读，能够线下上课+准备作品集的时间非常有限，也因为国内外疫情管控原因，增加了教学难度。几乎整个作品集的产出时间都被压缩在了一个暑假，是一位一直出现在需要重点把控名单中的学生。学生自己非常个性，是一个对艺术有着很独到见解的学生。在前期的线上沟通中，和我很顺利的完成了几乎所有项目的主题规划，在我以为接下来的制作部分也会如此丝滑的时候给了我当头棒喝~在学生暑假回国期间，想尽办法帮学生克服拖延症！为学生做了很完整的规划，几乎每一天都来校区打卡，领取当天任务。最终在一个月的时间，与学生和其他两位优秀老师一起，完成了两个服装项目、一个装置项目、一个摄影项目+一个短片项目的产出。

*由于篇幅原因仅展示部分OFFER

导师寄语

Art is much less important than life, 

but what a poor life without it !

 RoSSo“掌镜人” 

学生案例

C同学

录取院校：LFS、MET、约克大学、香港浸会大学、南安普顿大学

学生是2022暑期过后才来报名的，制作作品集的时间非常短，且学生属于跨专业选择电影留学，基础方面不太扎实。前几节课中，我在剧作练习的过程中最大程度的加入基础知识的补充。在调整好我和她之间的上课节奏之后，我们便开始以一周三次课的频率全力推进作品集的产出，最终我们在4个月内完成了一个20min的剧情短片和一个10min的纪录短片。

*由于篇幅原因仅展示部分OFFER

导师寄语

老生：

不要忘记自己为什么选择影像。

新生：

如果不是你的，努力一把也一定会是你的，挑战自己才最有意思。

 RoSSo“多元跨界达人” 

学生案例

L同学

录取学院：RCA

湖北美院印刷专业学生，大二就加入RoSSo，想往视传方向发展。学生刚来时属于完全不会设计软件类，会一边带着软件学习一边熟悉设计相关流程等，上课时间没有很稳定。学生比较有性格特点，但是会听取老师意见。自身的话因为是印刷专业，手工制作方面能力还不错，对艺术设计有自己的想法，和学生沟通时需要展现自己专业、有经验的一面，能说服到学生，能真正帮助到学生。

导师寄语

快乐学习，快乐申请。