本科生
研究生
本科生专业
艺术
四年制，文学学士学位、研究计划和学习体验是独特和灵活的。在四年的课程中，学生将分配个人工作室。学生在四年课程内共享工作室空间并彼此提供重要的支持。学生将被学术人员鼓励确定自己的实践的性质和发展个人兴趣和技能、支持、刺激和挑战。工作室教学是通过技术支持、技能归纳和讲习班所加强的。
艺术艺术、电影&戏剧
该课程旨在给学生一个彻底的和广泛的艺术基础培训，使学生能够获得自十九世纪以来电影和戏剧的主要领域的理解。它也给学生去探索这两个领域之间重叠内容的机会。艺术课程提供了一个作为专业的艺术家的基础，每年学生都会被分配到一个工作室空间，这是学生活动的焦点。电影及戏剧课程中，学生将会通过对电影、戏剧和戏剧表演的仔细分析，以及对语境研究的了解和批判和理论的辩论，来培养对电影和现代戏剧作为文化形式的批判性理解。
艺术与艺术史
该课程旨在给学生一个彻底的和广泛的艺术和艺术史的培训，它也给学生去探索这两个领域之间重叠内容的机会。艺术课程提供了一个作为专业的艺术家的基础，每年学生都会被分配到一个工作室空间，这是学生活动的焦点。学生在四年课程内共享工作室空间并彼此提供重要的支持。学生将被学术人员鼓励确定自己的实践的性质和发展个人兴趣和技能、支持、刺激和挑战。工作室教学是通过技术支持、技能归纳和讲习班所加强的。
艺术和哲学
该课程旨在给学生一个彻底的和广泛的艺术和哲学的培训，它也给学生去探索这两个领域之间重叠内容的机会。艺术课程提供了一个作为专业的艺术家的基础，每年学生都会被分配到一个工作室空间，这是学生活动的焦点。学生在四年课程内共享工作室空间并彼此提供重要的支持。学生将被学术人员鼓励确定自己的实践的性质和发展个人兴趣和技能、支持、刺激和挑战。工作室教学是通过技术支持、技能归纳和讲习班所加强的。
艺术和心理学
该课程旨在给学生一个彻底的和广泛的艺术和现代心理学的培训，它也给学生去探索这两个领域之间重叠内容的机会。艺术课程提供了一个作为专业的艺术家的基础，每年学生都会被分配到一个工作室空间，这是学生活动的焦点。学生在四年课程内共享工作室空间并彼此提供重要的支持。学生将被学术人员鼓励确定自己的实践的性质和发展个人兴趣和技能、支持、刺激和挑战。工作室教学是通过技术支持、技能归纳和讲习班所加强的。
美术
这个三年制的美术学士学位课程是为那些已经学习了基础课程或者同等学力的学生准备的。在该课程中学生将能够在工作室从事大量的实际工作，并培养自己对当代艺术中的观念和理论的理解。在第一部分中，学生将有机会在学院外获得20个学分。
艺术史和建筑
本课程为学生提供一个研究不同地方和时间、不断变化的不同类别的艺术、建筑和视觉工艺品的框架。将培养学生先进的视觉文化分析技能，并嵌入到生产的检验，以及接受不同的文化和社会背景。学生将会获得对艺术、建筑、视觉艺术和文化之间的关系的批判性的理解，将艺术史的概念作为一门充满活力的学科推广开来，涵盖不同的，有时甚至互相矛盾的方法和观点。
英语和艺术史
艺术史和英语的联合学位，是一个多学科的课程，提供这两个领域中彻底和广泛的培训，并让学生有机会探索着两个学科之间的重叠内容。本课程旨在为学生提供特定学科的知识和普遍的技能，包括各种不同的文学和视觉文本的知识，以及不同的批判分析方法的观点。课程也旨在培养一个独立的制定问题和论点的方法，使用仔细阅读和分析能力是这两个学科的基础。
历史和艺术史
艺术史部分为学生提供一个研究不同地方和时间、不断变化的不同类别的艺术、建筑和视觉工艺品的框架。将培养学生先进的视觉文化分析技能，并嵌入到生产的检验，以及接受不同的文化和社会背景。学生将会获得对艺术、建筑、视觉艺术和文化之间的关系的批判性的理解，将艺术史的概念作为一门充满活力的学科推广开来，涵盖不同的，有时甚至互相矛盾的方法和观点。
艺术史和哲学
艺术史部分为学生提供一个研究不同地方和时间、不断变化的不同类别的艺术、建筑和视觉工艺品的框架。将培养学生先进的视觉文化分析技能，并嵌入到生产的检验，以及接受不同的文化和社会背景。学生将会获得对艺术、建筑、视觉艺术和文化之间的关系的批判性的理解，将艺术史的概念作为一门充满活力的学科推广开来，涵盖不同的，有时甚至互相矛盾的方法和观点。
图文传播
雷丁大学提供了一个独特的图文传播的学士学位，其卓越表现得到了广泛认可。在三年整的学习中，学生遇到创造多样性和智力的挑战，使他们为令人兴奋的设计职业生涯做好准备。
四年制，文学学士学位、研究计划和学习体验是独特和灵活的。在四年的课程中，学生将分配个人工作室。学生在四年课程内共享工作室空间并彼此提供重要的支持。学生将被学术人员鼓励确定自己的实践的性质和发展个人兴趣和技能、支持、刺激和挑战。工作室教学是通过技术支持、技能归纳和讲习班所加强的。
艺术艺术、电影&戏剧
该课程旨在给学生一个彻底的和广泛的艺术基础培训，使学生能够获得自十九世纪以来电影和戏剧的主要领域的理解。它也给学生去探索这两个领域之间重叠内容的机会。艺术课程提供了一个作为专业的艺术家的基础，每年学生都会被分配到一个工作室空间，这是学生活动的焦点。电影及戏剧课程中，学生将会通过对电影、戏剧和戏剧表演的仔细分析，以及对语境研究的了解和批判和理论的辩论，来培养对电影和现代戏剧作为文化形式的批判性理解。
艺术与艺术史
该课程旨在给学生一个彻底的和广泛的艺术和艺术史的培训，它也给学生去探索这两个领域之间重叠内容的机会。艺术课程提供了一个作为专业的艺术家的基础，每年学生都会被分配到一个工作室空间，这是学生活动的焦点。学生在四年课程内共享工作室空间并彼此提供重要的支持。学生将被学术人员鼓励确定自己的实践的性质和发展个人兴趣和技能、支持、刺激和挑战。工作室教学是通过技术支持、技能归纳和讲习班所加强的。
艺术和哲学
该课程旨在给学生一个彻底的和广泛的艺术和哲学的培训，它也给学生去探索这两个领域之间重叠内容的机会。艺术课程提供了一个作为专业的艺术家的基础，每年学生都会被分配到一个工作室空间，这是学生活动的焦点。学生在四年课程内共享工作室空间并彼此提供重要的支持。学生将被学术人员鼓励确定自己的实践的性质和发展个人兴趣和技能、支持、刺激和挑战。工作室教学是通过技术支持、技能归纳和讲习班所加强的。
艺术和心理学
该课程旨在给学生一个彻底的和广泛的艺术和现代心理学的培训，它也给学生去探索这两个领域之间重叠内容的机会。艺术课程提供了一个作为专业的艺术家的基础，每年学生都会被分配到一个工作室空间，这是学生活动的焦点。学生在四年课程内共享工作室空间并彼此提供重要的支持。学生将被学术人员鼓励确定自己的实践的性质和发展个人兴趣和技能、支持、刺激和挑战。工作室教学是通过技术支持、技能归纳和讲习班所加强的。
美术
这个三年制的美术学士学位课程是为那些已经学习了基础课程或者同等学力的学生准备的。在该课程中学生将能够在工作室从事大量的实际工作，并培养自己对当代艺术中的观念和理论的理解。在第一部分中，学生将有机会在学院外获得20个学分。
艺术史和建筑
本课程为学生提供一个研究不同地方和时间、不断变化的不同类别的艺术、建筑和视觉工艺品的框架。将培养学生先进的视觉文化分析技能，并嵌入到生产的检验，以及接受不同的文化和社会背景。学生将会获得对艺术、建筑、视觉艺术和文化之间的关系的批判性的理解，将艺术史的概念作为一门充满活力的学科推广开来，涵盖不同的，有时甚至互相矛盾的方法和观点。
英语和艺术史
艺术史和英语的联合学位，是一个多学科的课程，提供这两个领域中彻底和广泛的培训，并让学生有机会探索着两个学科之间的重叠内容。本课程旨在为学生提供特定学科的知识和普遍的技能，包括各种不同的文学和视觉文本的知识，以及不同的批判分析方法的观点。课程也旨在培养一个独立的制定问题和论点的方法，使用仔细阅读和分析能力是这两个学科的基础。
历史和艺术史
艺术史部分为学生提供一个研究不同地方和时间、不断变化的不同类别的艺术、建筑和视觉工艺品的框架。将培养学生先进的视觉文化分析技能，并嵌入到生产的检验，以及接受不同的文化和社会背景。学生将会获得对艺术、建筑、视觉艺术和文化之间的关系的批判性的理解，将艺术史的概念作为一门充满活力的学科推广开来，涵盖不同的，有时甚至互相矛盾的方法和观点。
艺术史和哲学
艺术史部分为学生提供一个研究不同地方和时间、不断变化的不同类别的艺术、建筑和视觉工艺品的框架。将培养学生先进的视觉文化分析技能，并嵌入到生产的检验，以及接受不同的文化和社会背景。学生将会获得对艺术、建筑、视觉艺术和文化之间的关系的批判性的理解，将艺术史的概念作为一门充满活力的学科推广开来，涵盖不同的，有时甚至互相矛盾的方法和观点。
图文传播
雷丁大学提供了一个独特的图文传播的学士学位，其卓越表现得到了广泛认可。在三年整的学习中，学生遇到创造多样性和智力的挑战，使他们为令人兴奋的设计职业生涯做好准备。
研究生专业
美术MFA
该课程是英国第一个美术硕士课程，建于1968年。 该课程是为期两年的全日制课程，为学生提供关于学科的丰厚的工作机会，希望学生批判性地思考自己的做法，并进行实践。
艺术史和建筑
该课程可以选择一年以上全日制或者两年或三年以上的非全日制。该课程提供给学生所需要的研究技能，在一段时间内发展和追求自己选择的独立研究项目。授课内容包括介绍当代和更成熟的理论方法和艺术史中的突出主题。其他模块特别强调通过一些较小的研究项目，培养艺术历史研究和写作技巧，为硕士论文做准备。论文要求18000至20000字，并占最终成绩的50%。
书籍设计
本课程结合实际的设计工作展开，并探讨相关的理论和历史。重视读者的需要，并根据这些相关的设计原理和生产问题授课。
信息设计
此课程以知识、经验和技能的设计实践为基础建立。学生要学会观察、评估和分析，以支持自己创造性设计的实践。
字体设计
这门课程包括一个重要的现实元素，学生需要具备设计技能并制作自己的字体。通过学习字体设计的历史和理论问题，提供一个全面的字体设计的原则和方法。
印刷与图文传播
本课程让学生用广阔的历史的和理论的角度来看印刷和图文传播，通过研究来为更高的学位做准备。对其他学科的毕业生来说，和那些想要通过培养研究知识和技能，加强实际设计技巧的人来说，这是一个理想的选择。
该课程是英国第一个美术硕士课程，建于1968年。 该课程是为期两年的全日制课程，为学生提供关于学科的丰厚的工作机会，希望学生批判性地思考自己的做法，并进行实践。
艺术史和建筑
该课程可以选择一年以上全日制或者两年或三年以上的非全日制。该课程提供给学生所需要的研究技能，在一段时间内发展和追求自己选择的独立研究项目。授课内容包括介绍当代和更成熟的理论方法和艺术史中的突出主题。其他模块特别强调通过一些较小的研究项目，培养艺术历史研究和写作技巧，为硕士论文做准备。论文要求18000至20000字，并占最终成绩的50%。
书籍设计
本课程结合实际的设计工作展开，并探讨相关的理论和历史。重视读者的需要，并根据这些相关的设计原理和生产问题授课。
信息设计
此课程以知识、经验和技能的设计实践为基础建立。学生要学会观察、评估和分析，以支持自己创造性设计的实践。
字体设计
这门课程包括一个重要的现实元素，学生需要具备设计技能并制作自己的字体。通过学习字体设计的历史和理论问题，提供一个全面的字体设计的原则和方法。
印刷与图文传播
本课程让学生用广阔的历史的和理论的角度来看印刷和图文传播，通过研究来为更高的学位做准备。对其他学科的毕业生来说，和那些想要通过培养研究知识和技能，加强实际设计技巧的人来说，这是一个理想的选择。
申请要求
APPLICATION
本科生
研究生
申请要求 （Application Requirements）
本科申请条件：学术背景：高中毕业，且完成一年预科学习;或国际高中毕业或在本国完成大学一年级学习的学生。语言要求：雅思6.5分-7.0分;PTE67分。硕士申请条件：学术背景：四年本科毕业。语言要求：商学院和研究生管理学院雅思7.0分，其他学院雅思要求6.5分。
本科申请条件：学术背景：高中毕业，且完成一年预科学习;或国际高中毕业或在本国完成大学一年级学习的学生。语言要求：雅思6.5分-7.0分;PTE67分。硕士申请条件：学术背景：四年本科毕业。语言要求：商学院和研究生管理学院雅思7.0分，其他学院雅思要求6.5分。
