本科生专业
创意艺术学士（视觉艺术）
昆士兰大学视觉艺术主修课程的主要目的是通过为学生提供专业的经验来培养其独特的能力，从而促进取得专业上的成功。该课程为学生提供了令人振奋及创新的环境，鼓励在所有的工作室的跨学科的实践，包括：陶瓷、油画、版画、绘画、空间结构和艺术管理。了解：该主修课程提供的课程在澳大利亚及昆士兰州都是独一无二的，因为他们通过专门的活动与合作增加学生的专业机会，包括与梅西大学(新西兰)、澳大利亚国立大学(堪培拉)、维多利亚艺术学院(墨尔本)、悉尼艺术学院、SebelasMaret大学(印度尼西亚)以及南洋理工大学(新加坡)的交换展览课程。学制为三学年。
建筑设计
课程的重心是通过工作室和社区项目学习建筑设计。项目包括对所学知识和技能的应用和综合。除了建筑设计外，此科程的核心领域是环境设计，建筑技术，建筑通讯和计算，历史与理论，人或环境研究以及职业研究。学生将学会评估设计理念的实现方式，实现大到整个战略布局，小到建筑结构的细节的整体规划。还将通过与同学，建筑职业人士和社区人士陈述和讨论建筑与环境设计来提高其沟通能力
音乐/拓展
音乐是一种强有力的艺术表达形式，音乐专业帮助学生理解社会的多元化与历史文化。你将会接触到西方音乐，以批判性的角度与历史案例的支撑进行写作与鉴赏。学生将会对音乐专业进行拓展，可以从音乐乐理与音乐教育两个领域任选其一。
流行音乐与技术
流行音乐具有使人向上的力量，通过鼓励与抚慰进行内心的交流，它的魅力无处不在。该专业可以帮助学生更好地理解音乐与社会人文与个人之间的联系。课程帮着学生通过写作与音乐制作表达自己的音乐抱负，同时通过音乐制作实践与技术应用增强对音乐的认知，学生会涉及移动装备、数字录音棚与录音室技术的学习与探究。
昆士兰大学视觉艺术主修课程的主要目的是通过为学生提供专业的经验来培养其独特的能力，从而促进取得专业上的成功。该课程为学生提供了令人振奋及创新的环境，鼓励在所有的工作室的跨学科的实践，包括：陶瓷、油画、版画、绘画、空间结构和艺术管理。了解：该主修课程提供的课程在澳大利亚及昆士兰州都是独一无二的，因为他们通过专门的活动与合作增加学生的专业机会，包括与梅西大学(新西兰)、澳大利亚国立大学(堪培拉)、维多利亚艺术学院(墨尔本)、悉尼艺术学院、SebelasMaret大学(印度尼西亚)以及南洋理工大学(新加坡)的交换展览课程。学制为三学年。
建筑设计
课程的重心是通过工作室和社区项目学习建筑设计。项目包括对所学知识和技能的应用和综合。除了建筑设计外，此科程的核心领域是环境设计，建筑技术，建筑通讯和计算，历史与理论，人或环境研究以及职业研究。学生将学会评估设计理念的实现方式，实现大到整个战略布局，小到建筑结构的细节的整体规划。还将通过与同学，建筑职业人士和社区人士陈述和讨论建筑与环境设计来提高其沟通能力
音乐/拓展
音乐是一种强有力的艺术表达形式，音乐专业帮助学生理解社会的多元化与历史文化。你将会接触到西方音乐，以批判性的角度与历史案例的支撑进行写作与鉴赏。学生将会对音乐专业进行拓展，可以从音乐乐理与音乐教育两个领域任选其一。
流行音乐与技术
流行音乐具有使人向上的力量，通过鼓励与抚慰进行内心的交流，它的魅力无处不在。该专业可以帮助学生更好地理解音乐与社会人文与个人之间的联系。课程帮着学生通过写作与音乐制作表达自己的音乐抱负，同时通过音乐制作实践与技术应用增强对音乐的认知，学生会涉及移动装备、数字录音棚与录音室技术的学习与探究。
研究生专业
建筑设计
课程的重心是通过工作室和社区项目学习建筑设计。项目包括对所学知识和技能的应用和综合。除了建筑设计外，此科程的核心领域是环境设计，建筑技术，建筑通讯和计算，历史与理论，人或环境研究以及职业研究。学生将学会评估设计理念的实现方式，实现大到整个战略布局，小到建筑结构的细节的整体规划。还将通过与同学，建筑职业人士和社区人士陈述和讨论建筑与环境设计来提高其沟通能力。
交互设计
昆士兰大学的交互设计硕士是学校2015年新推出一个专业。昆士兰大学交互设计硕士项目适合不具备交互设计学术背景的学生，需要学生针对交互设计或者计算机设计中的具体话题或问题展开研究，学生可以参与整个研究过程，从定题、确定研究课题方法到最终的成果展示。昆士兰大学交互设计硕士项目有很多选修课，如：编程，网站设计，人机交互，社会计算等，同时也会为学生提供工作室实践与课题研究课程。学生可以根据自己的兴趣，专业和职业目标来选择相关课程。
音乐
毕业生将会得到音乐理论知识与技能，通可以应用于音乐职业领域以及音乐教育领域。除此之外，还为研究生提供了调研的的通径，学生可以针对自己感兴趣的方向进行调研或者是继续研习更高的学位。
课程的重心是通过工作室和社区项目学习建筑设计。项目包括对所学知识和技能的应用和综合。除了建筑设计外，此科程的核心领域是环境设计，建筑技术，建筑通讯和计算，历史与理论，人或环境研究以及职业研究。学生将学会评估设计理念的实现方式，实现大到整个战略布局，小到建筑结构的细节的整体规划。还将通过与同学，建筑职业人士和社区人士陈述和讨论建筑与环境设计来提高其沟通能力。
交互设计
昆士兰大学的交互设计硕士是学校2015年新推出一个专业。昆士兰大学交互设计硕士项目适合不具备交互设计学术背景的学生，需要学生针对交互设计或者计算机设计中的具体话题或问题展开研究，学生可以参与整个研究过程，从定题、确定研究课题方法到最终的成果展示。昆士兰大学交互设计硕士项目有很多选修课，如：编程，网站设计，人机交互，社会计算等，同时也会为学生提供工作室实践与课题研究课程。学生可以根据自己的兴趣，专业和职业目标来选择相关课程。
音乐
毕业生将会得到音乐理论知识与技能，通可以应用于音乐职业领域以及音乐教育领域。除此之外，还为研究生提供了调研的的通径，学生可以针对自己感兴趣的方向进行调研或者是继续研习更高的学位。
申请要求
APPLICATION
本科生
研究生
申请要求 （Application Requirements）
学术能力 要取得本科入学资格，申请人必须完成澳大利亚中学十二年级等同学历，并满足学业上的一些其他要求，如：一些课程的特殊要求，试听或面试等等。要取得研究生的入学资格，申请人必须获得学士学位，并通过大学学院的评估，通过对成绩和专业背景的相应评估（包括面试以及大学期间成绩、研究等的评估）。 英语能力 一般而言，赴昆士兰大学就读本科要求申请人取得雅思6.5分（每项不得低于6分），如果报考医学和牙医要求申请人取得雅思7.0分，国际学生并进行ISAT测试。欲报读大学的授课类硕士学位的学生，必须取得雅思6.5分（每项不得低于6分）；欲报读大学的研究类硕士学位或博士学位课程的学生，必须取得雅思7.0分（写作单科6.0）。 预科学习 国内应届高中毕业生可注册入读大学预科项目，过渡到昆士兰大学的本科。由国际教育学校负责的这个项目结业后可以得到大学预科四级证书。学生达到预科项目结业要求，即可进入昆士兰大学学习本科课程。
学术能力 要取得本科入学资格，申请人必须完成澳大利亚中学十二年级等同学历，并满足学业上的一些其他要求，如：一些课程的特殊要求，试听或面试等等。要取得研究生的入学资格，申请人必须获得学士学位，并通过大学学院的评估，通过对成绩和专业背景的相应评估（包括面试以及大学期间成绩、研究等的评估）。 英语能力 一般而言，赴昆士兰大学就读本科要求申请人取得雅思6.5分（每项不得低于6分），如果报考医学和牙医要求申请人取得雅思7.0分，国际学生并进行ISAT测试。欲报读大学的授课类硕士学位的学生，必须取得雅思6.5分（每项不得低于6分）；欲报读大学的研究类硕士学位或博士学位课程的学生，必须取得雅思7.0分（写作单科6.0）。 预科学习 国内应届高中毕业生可注册入读大学预科项目，过渡到昆士兰大学的本科。由国际教育学校负责的这个项目结业后可以得到大学预科四级证书。学生达到预科项目结业要求，即可进入昆士兰大学学习本科课程。
