本科生专业
造型艺术教育
第一年：预科 学习艺术实用理论以及相关技术，了解普通文化及与造型艺术相关的专业文化。 第二、三年： 研究分析使第一年学习进一步深化，使学生掌握实现造型艺术的方法。 第四、第五年： 学生将在掌握实践和理论的基础上，拓展个人工作计划及专业活动：其他风格的工作室——计划及背景（面向四年级学生），在专业背景或场所中创造、实现造型设计的条件（公用、公共、私人等）。此项计划同学院的艺术感触部和培训部及滨海大学的文化传媒系共同合作完成。 在“活动工作室”（法国、意大利米兰）的组织下，教师和学习将选择一组主题进行工作。 全年进行的“现代站台”计划，在传统形式下再现表演场所的构想——“当代实践的交错”，由受邀艺术家和学生共同组织，直接与公众接触，形式包括音乐、歌曲、表演、录像、报告会、诗歌等。 另外，每年都将有不同的艺术家受邀来到学校，同学生们一起围绕一个专业主题工作，例如：公共空间、罗马建筑等，时间从6月至10月。
第一年：预科 学习艺术实用理论以及相关技术，了解普通文化及与造型艺术相关的专业文化。 第二、三年： 研究分析使第一年学习进一步深化，使学生掌握实现造型艺术的方法。 第四、第五年： 学生将在掌握实践和理论的基础上，拓展个人工作计划及专业活动：其他风格的工作室——计划及背景（面向四年级学生），在专业背景或场所中创造、实现造型设计的条件（公用、公共、私人等）。此项计划同学院的艺术感触部和培训部及滨海大学的文化传媒系共同合作完成。 在“活动工作室”（法国、意大利米兰）的组织下，教师和学习将选择一组主题进行工作。 全年进行的“现代站台”计划，在传统形式下再现表演场所的构想——“当代实践的交错”，由受邀艺术家和学生共同组织，直接与公众接触，形式包括音乐、歌曲、表演、录像、报告会、诗歌等。 另外，每年都将有不同的艺术家受邀来到学校，同学生们一起围绕一个专业主题工作，例如：公共空间、罗马建筑等，时间从6月至10月。
研究生专业
造型艺术教育
研究分析使第一年学习进一步深化，使学生掌握实现造型艺术的方法。
研究分析使第一年学习进一步深化，使学生掌握实现造型艺术的方法。
申请要求
APPLICATION
本科生
研究生
申请要求 （Application Requirements）
每年级共计15-20人，除了每年正常升级的以外，对外招收外国留学生有一定限制，相对的，外国留学生申请相对很难。 （一）录取至第一年的考试由三部分（必考）组成： 1、造型艺术实践考核 2、普通文化考核--笔试（对一篇文章或一件作品进行评述） 3、面试 凡取得高中文凭的学生都可参加考试，但校长在对材料审核之后，可以将非高中毕业的申请材料递交给录取委员会。 （二）地方同等级委员会录取（中途录取） 地方同等级委员会的职责在于审核来自其他国家或艺术院校以及学习过程中希望改变学校的学生的申请材料。学生必须在由教员组成的评审委员会面前提交一份个人作品，时间为每年5月和9月。 （三）国家同等级委员会 职责在于向负责文化的部长推荐申请者和插入具有合法资格艺术院校的课程，申请者需满足以下条件： 1、获得法国或外国的造型艺术文凭。 2、证明在一所隶属文化部或国家教育部敦刻尔克美术学院或国外学校已经完成一年的造型艺术学习。
每年级共计15-20人，除了每年正常升级的以外，对外招收外国留学生有一定限制，相对的，外国留学生申请相对很难。 （一）录取至第一年的考试由三部分（必考）组成： 1、造型艺术实践考核 2、普通文化考核--笔试（对一篇文章或一件作品进行评述） 3、面试 凡取得高中文凭的学生都可参加考试，但校长在对材料审核之后，可以将非高中毕业的申请材料递交给录取委员会。 （二）地方同等级委员会录取（中途录取） 地方同等级委员会的职责在于审核来自其他国家或艺术院校以及学习过程中希望改变学校的学生的申请材料。学生必须在由教员组成的评审委员会面前提交一份个人作品，时间为每年5月和9月。 （三）国家同等级委员会 职责在于向负责文化的部长推荐申请者和插入具有合法资格艺术院校的课程，申请者需满足以下条件： 1、获得法国或外国的造型艺术文凭。 2、证明在一所隶属文化部或国家教育部敦刻尔克美术学院或国外学校已经完成一年的造型艺术学习。
